{"id":322,"date":"2025-04-02T15:01:00","date_gmt":"2025-04-02T15:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/deacumstii.ro\/?p=322"},"modified":"2025-04-02T15:01:00","modified_gmt":"2025-04-02T15:01:00","slug":"educatia-incluziva-a-elevilor-cu-tulburari-din-spectrul-autist","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/deacumstii.ro\/?p=322","title":{"rendered":"Educa\u021bia incluziv\u0103 a elevilor cu tulbur\u0103ri din spectrul autist"},"content":{"rendered":"<p>O cercetare recent\u0103 a Universit\u0103\u021bii de Sud din Australia arat\u0103 c\u0103 elevii diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist \u00eenc\u0103 \u00eent\u00e2mpin\u0103 probleme \u00een privin\u021ba integr\u0103rii \u00een \u0219coal\u0103, \u00een ciuda evolu\u021biei pozitive a \u00a0serviciilor de suport. Acest nou studiu, realizat \u00een parteneriat cu Universitatea Flinders, a evaluat situa\u021bia a 225 de elevi diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist, av\u00e2nd v\u00e2rste \u00eentre 10 \u0219i 14 ani. Studiul a relevat faptul c\u0103 ace\u0219ti elevi au nevoie de sprijin extins, acceptare \u0219i \u00een\u021belegere pentru a evolua \u0219i a avea succes \u00een parcursul academic. De asemenea, cercet\u0103torii au scos \u00een eviden\u021b\u0103 factori esen\u021biali de influen\u021b\u0103 a parcursului \u0219colar, provoc\u0103rile pe care le \u00eent\u00e2mpin\u0103 ace\u0219ti elevi \u0219i calitatea rela\u021biei lor cu \u0219coala ca mediu care \u00eei suprastimuleaz\u0103 senzorial. Rezultatele studiului au fost publicate \u00een <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/full\/10.1080\/08856257.2024.2421108\">Jurnalul European pentru Cerin\u021be Educa\u021bionale Speciale<\/a>.<\/p>\n<p>Concret, Studiul a descoperit c\u0103:<\/p>\n<ul>\n<li>Elevii diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist au nevoie de mai mult sprijin pentru a se integra \u00een \u0219coal\u0103 \u0219i pentru a construi rela\u021bii pozitive cu colegii lor tipici \u0219i cu personalul didactic.<\/li>\n<li>Este nevoie ca membrii comunit\u0103\u021bii \u0219colare (elevi, profesori, personal nedidactic) s\u0103 fie mai receptivi la nevoile specifice ale elevilor diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist \u0219i s\u0103 ofere suport mai apropiat de aceste nevoi.<\/li>\n<li>Este nevoie ca unit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt s\u0103 acorde o mai mare aten\u021bie mediului \u00een care se desf\u0103\u0219oar\u0103 procesul educativ, \u00een special din perspectiva poten\u021bialului de hiperstimulare senzorial\u0103.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Coordonatorul acestei cercet\u0103ri, Dr. Kobie Boshoff, este de p\u0103rere c\u0103 \u0219colile pot r\u0103spunde mai bine nevoilor acestor copii prin \u00eencurajarea rela\u021biilor pozitive, prin oferirea de strategii flexibile de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i prin asigurarea unui mediu fizic adecvat din punctul de vedere al stimulilor. \u201e\u00cen prezent, experien\u021bele \u0219colare ale elevilor diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist sunt marcate de lipsa de \u00een\u021belegere, un nivel ridicat de manifestare a fenomenului <em>bullying<\/em>, dificult\u0103\u021bi de rela\u021bionare interpersonal\u0103 \u0219i obstacole \u00een dezvoltarea academic\u0103, toate acestea av\u00e2nd un impact puternic asupra s\u0103n\u0103t\u0103\u021bii lor mentale\u201d men\u021bioneaz\u0103 Dr. Boshoff, care continu\u0103: \u201eaceast\u0103 cercetare face auzite vocile acestor elevi, permi\u021b\u00e2ndu-le s\u0103-\u0219i \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219easc\u0103 nemijlocit experien\u021bele, \u00een timp ce nou\u0103 ne permite s\u0103 afl\u0103m direct de la cei viza\u021bi \u00een ce mod \u00eei putem sprijini mai bine\u201d.<\/p>\n<p>\u201eStarea de bine este puternic legat\u0103 de modul \u00een care elevii se v\u0103d, se percep pe ei \u00een\u0219i\u0219i, de modul \u00een care cei din jur reac\u021bioneaz\u0103 la autism, dar \u0219i de c\u00e2t de bine reu\u0219esc ace\u0219ti copii s\u0103 se integreze \u00een mediul \u0219colar. \u00cen timp ce unii dintre ace\u0219ti elevi manifest\u0103 mai mult\u0103 acceptare fa\u021b\u0103 de situa\u021bia lor \u0219i integreaz\u0103 dizabilitatea ca parte a personalit\u0103\u021bii lor, al\u021bii \u00eencearc\u0103 s\u0103 ascund\u0103 tr\u0103s\u0103turile pe care le con\u0219tientizeaz\u0103, \u00een \u00eencercarea de a se integra. Acest efort de mascare a comportamentelor specifice autismului poate avea efecte nefavorabile asupra s\u0103n\u0103t\u0103\u021bii lor mentale pe termen lung. Rela\u021biile de natur\u0103 pozitiv\u0103 cu colegii sunt vitale, \u00eens\u0103 mul\u021bi elevi diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist \u00eent\u00e2mpin\u0103 dificult\u0103\u021bi majore atunci c\u00e2nd \u00eencearc\u0103 s\u0103-\u0219i fac\u0103 prieteni. O rela\u021bie de prietenie creeaz\u0103 sentimentul de acceptare, iar \u0219colile trebuie s\u0103 fac\u0103 mai mult pentru a prioritiza incluziunea social\u0103, la egalitate cu succesul academic. \u00cen aceea\u0219i m\u0103sur\u0103, o atitudine suportiv\u0103 manifestat\u0103 de personalul \u0219colii, didactic \u0219i nedidactic deopotriv\u0103, poate \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi semnificativ situa\u021bia. Atunci c\u00e2nd elevii se simt \u00een\u021bele\u0219i, ei se simt \u00een siguran\u021b\u0103, respecta\u021bi \u0219i asculta\u021bi. Profesorii care \u00ee\u0219i adapteaz\u0103 metodele de predare particularizat, \u00een concordan\u021b\u0103 cu ritmul fiec\u0103rui elev, adopt\u0103 un stil clar de comunicare \u0219i creeaz\u0103 un mediu de \u00eenv\u0103\u021bare flexibil pot exercita un impact profund asupra st\u0103rii de bine a fiec\u0103rui elev.<\/p>\n<p>Mediul fizic \u0219i social din fiecare \u0219coal\u0103 joac\u0103, de asemenea, un rol crucial. Spa\u021biile zgomotoase, aglomerate \u0219i rutinele lipsite de predictibilitate pot provoca anxietate \u0219i dificult\u0103\u021bi pentru to\u021bi elevii, nu doar pentru cei cu cerin\u021be educa\u021bionale speciale. \u0218colile care ofer\u0103 sprijin structurat, spa\u021bii relaxante \u0219i solu\u021bii de predare adaptate creeaz\u0103 o experien\u021b\u0103 incluziv\u0103 complex\u0103. Mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, sprijinul pentru copiii diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist nu trebuie diminuat pe m\u0103sur\u0103 ce ace\u0219tia cresc, pentru c\u0103, odat\u0103 cu ei, cresc \u0219i nevoile pe care le au \u0219i, de aceea, serviciile trebuie s\u0103 evolueze \u00een acela\u0219i ritm. Cu toate acestea, este observabil\u0103 tendin\u021ba de a sprijini mai pu\u021bin ace\u0219ti copii pe m\u0103sur\u0103 ce ei evolueaz\u0103. \u00cen realitate, ei au \u00een continuare nevoie de suport, care trebuie adaptat nevoilor din fiecare etap\u0103 de dezvoltare.\u201d a conchis Dr. Boshoff.<\/p>\n<p>Fiecare copil merit\u0103 \u0219ansa de a evolua academic. \u0218colile joac\u0103 un rol critic \u00een oferirea unor experien\u021be de \u00eenv\u0103\u021bare pozitive \u0219i incluzive, dar au nevoie, pentru a sus\u021bine acest efort, de finan\u021b\u0103ri, formare continu\u0103 a personalului didactic \u0219i suport profesional. Este mare nevoie s\u0103 investim \u00een solu\u021bii practice pentru a ne asigura c\u0103 fiecare elev diagnosticat cu tulbur\u0103ri din spectrul autist se poate sim\u021bi valorizat, \u00een\u021beles \u0219i motivat pentru a se dezvolta. O \u0219coal\u0103 care r\u0103spunde nevoilor speciale de educa\u021bie r\u0103spunde, de fapt, mult mai bine, tuturor nevoilor educative pentru to\u021bi copiii, f\u0103r\u0103 excep\u021bii, iar <em>de acum \u0219tii<\/em>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/phys.org\/news\/2025-04-school-inclusion-autistic-students.html\">Sursa<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/spectrumroadmap.com\/the-history-of-the-autism-puzzle-piece-ribbon\/\">Sursa foto<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O cercetare recent\u0103 a Universit\u0103\u021bii de Sud din Australia arat\u0103 c\u0103 elevii diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul autist \u00eenc\u0103 \u00eent\u00e2mpin\u0103 probleme \u00een privin\u021ba integr\u0103rii \u00een \u0219coal\u0103, \u00een ciuda evolu\u021biei pozitive a \u00a0serviciilor de suport. Acest nou studiu, realizat \u00een parteneriat cu Universitatea Flinders, a evaluat situa\u021bia a 225 de elevi diagnostica\u021bi cu tulbur\u0103ri din spectrul [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":323,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[324,328,271,327,326,329,325],"class_list":["post-322","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sanatate","tag-autism","tag-cerinteeducationalespeciale","tag-deacumstii","tag-educatieincluziva","tag-incluziune","tag-scoalaincluziva","tag-tulburaridinspectrulautist"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=322"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/322\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":324,"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/322\/revisions\/324"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/323"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/deacumstii.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}